Εκπαιδευτικές Εκδρομές

Την Παρασκευή 19 Απριλίου το τμήμα ρομποτικής του σχολείου μας επισκέφτηκε το γραφικό νησί της Χάλκης στα πλαίσια του προγράμματος Eco-schools.

Φτάνοντας στο κεντρικό λιμάνι τα παιδιά περιηγήθηκαν για λίγο στα σοκάκια του χωριού προκειμένου να έρθουν σε επαφή με τους ρυθμούς της ζωής σε ένα  οικολογικό νησί χωρίς αυτοκίνητα.  Συνομίλησαν με τους κατοίκους και θαύμασαν το Δημαρχείο και τον πύργο του ρολογιού.

Έπειτα, επισκέφθηκαν το Γυμνάσιο με Λυκειακές τάξεις του νησιού, όπου οι καθηγητές του σχολείου υποδέχτηκαν την ομάδα μας με χαρά. Μας ενημέρωσαν για το σύστημα αφαλάτωσης, ενώ στη συνέχεια οι μαθητές μας μαζί με τους μαθητές του σχολείου της Χάλκης φύτεψαν μια ελιά στον προαύλιο χώρο του σχολείου ως σύμβολο φιλίας ανάμεσα στα δύο σχολεία.

Οι μαθητές μας είχαν τη δυνατότητα να συγκρίνουν τον τρόπο ζωής ανάμεσα σε ένα γραφικό και γαλήνιο νησί όπως η Χάλκη με τον τρόπο ζωής σε ένα μεγάλο και κοσμοπολίτικο νησί όπως η Ρόδος, συζητώντας με τους ντόπιους μαθητές για το πως περνούν τον ελεύθερό τους χρόνο και για τις καθημερινές τους δραστηριότητες.

Η επίσκεψη μας ολοκληρώθηκε με έναν σύντομο περίπατο μέχρι την παραλία του Πόνταμου. Φυσικά δεν θα φεύγαμε αν δεν δοκιμάζαμε τα τοπικά εδέσματα στα φιλόξενα μαγαζιά του νησιού θαυμάζοντας τη θάλασσα και τα υπέροχα χρώματα του Νημποριού!

Ευχαριστούμε τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου της Χάλκης για την υπέροχη φιλοξενία και τους περιμένουμε να επισκεφτούν τη Ρόδο και το σχολείο μας!

Οι συνοδοί καθηγητές

1. Γιαρίκα Αθηνά
2. Κασταμούλα Καλλιόπη-Τσαμπίκα

Μια μοναδική ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη βραβευμένη ταινία-ντοκυμαντέρ “Τα Όρια μας” είχαν οι μαθητές/τριες του σχολείου μας.

“Τα Όρια μας”, είναι μία ταινία με δράση, χιούμορ, αγωνία και συναίσθημα που μιλά για τον τρόπο που ο αθλητισμός επηρεάζει µια οικογένεια, γεφυρώνοντας την απόσταση που υπάρχει ανάµεσα στα παιδιά και τους γονείς. Είναι μια ιδανική ταινία για να εμφυσήσει στα παιδιά, εκτός από την έννοια της διαφορετικότητας, τις αξίες της οικογένειας, του σεβασμού, της φιλίας, της καταλυτικής επίδρασης του αθλητισμού και της προσπάθειας.

Το θέμα της ταινίας αφορά έναν αθλητή µε αναπηρία που καθώς πηγαίνει την επτάχρονη κόρη του και τον πεντάχρονο γιο του σε έναν από τους πρώτους τους αγώνες παιδικού τριάθλου, θυµάται τον πιο δύσκολο αγώνα που ο ίδιος έχει κάνει ποτέ: ένα IRONMAN, µια από τις πιο εξαντλητικές ψυχοσωµατικές δοκιµασίες που µπορεί να αντέξει κανείς σε έναν αγώνα,  αφού περιλαμβάνει 3,86 χλµ. κολύμβησης, 180 χλµ. ποδηλάτου και 42,2 χλµ. ενός µαραθωνίου, σε µια µέρα!

Μετά το τέλος της ταινίας, ακολούθησε συζήτηση με τον ίδιο τον πρωταγωνιστή, κ.Γιάννη Χατζήμπεη που αν και γεννήθηκε με αναπηρία στο χέρι, μπόρεσε να αντιμετωπίσει τις δυσκολίες και τις προκαταλήψεις που αντιμετώπισε, καταφέρνοντας όχι μόνο να είναι πλήρως λειτουργικός στην καθημερινότητά του, αλλά να ολοκληρώσει επιτυχώς έναν αγώνα Ironman και να συμμετάσχει στην διαδρομή κολύμβησης του Τορωναίου κόλπου.

Ο κ.Χατζήμπεης, με άμεσο και πολύ διασκεδαστικό τρόπο, απάντησε στις ερωτήσεις των μαθητών και κάλυψε τις ανησυχίες, τους προβληματισμούς και τις απορίες τους, παραδίδοντας τους ένα μάθημα ζωής σχετικά με το σεβασμό, τη διαφορετικότητα και την αποδοχή της, την προσπάθεια και τα στερεότυπα που μπορούμε να ξεπεράσουμε αν το θέλουμε, ξεπερνώντας τα όριά μας!

Στις  2/4/2024 στο πλαίσιο της εκστρατείας ενημέρωσης σχετικά με τον αυτισμό, οι μαθητές της B Λυκείου του σχολείου μας  παρακολούθησαν το ντοκιμαντέρ «Τhe reason I jump» στον κινηματογράφο ΠΑΛΛΑΣ.

Το ντοκιμαντέρ μεταφέρει στη μεγάλη οθόνη το βιβλίο που γράφτηκε βασιζόμενο στην αληθινή ιστορία ενός παιδιού από την Ιαπωνία που διαγνώστηκε στο φάσμα του αυτισμού και παρουσιάζει με ρεαλισμό αλλά και χιούμορ τις στερεοτυπίες και τα συμπτώματα του εν λόγω συνδρόμου μέσα από τα μάτια των γονιών, των συμμαθητών και του κοινωνικού περίγυρου.

Το εξαιρετικά ενδιαφέρον ήταν ο τρόπος με τον οποίο αντιμετωπίζονται αυτά τα παιδιά σε διαφορετικά κράτη και κουλτούρες. Οι αυτιστικοί, για παράδειγμα,  στην Αμερική απολαμβάνουν την εκπαίδευση σε ειδικό σχολείο, έχουν τη στήριξη της κοινωνίας και εντάσσονται  ομαλά σε πρόγραμμα εργασίας. Την ίδια στιγμή, στη Σιέρα Λεόνε τα αυτιστικά παιδιά αντιμετωπίζονται ως δαιμονισμένα και οι γονείς υφίστανται κοινωνική κατακραυγή και μεγάλη πίεση να τα εγκαταλείψουν στην τύχη τους.

Πριν από την προβολή της ταινίας προηγήθηκε ομιλία σχετικά με τις ιδιαιτερότητες του αυτισμού και μετά το τέλος της μοιράστηκαν ερωτηματολόγια στους μαθητές.

Οι μαθητές μας συμμετείχαν ενεργά και έλαβαν το μήνυμα της αποδοχής της ιδιαιτερότητας των παιδιών με αυτισμό.

Ακολουθεί η προκήρυξη για την οργάνωση ημερήσιας εκπαιδευτικής εκδρομής στις 23/2/24.

Tην Παρασκευή 2 Φλεβάρη, τμήματα της Α’ Λυκείου και το τμήμα υγείας της Γ’ Λυκείου παρακολούθησαν στον κινηματογράφο Παλλάς, την ταινία Sound of freedom.

Η ταινία βασίζεται στην αληθινή ιστορία του πρώην αμερικανού πράκτορα Tim Ballard που μάχεται κατά του δουλεμπορίου και ταξιδεύει μέχρι την Κολομβία για να σώσει ένα μικρό κορίτσι από κυκλώματα σωματέμπορων. Τελικά, σώζει 123 ανθρώπους, ανάμεσά τους και 55 παιδιά.

Οι μαθητές ταυτίστηκαν με την προσπάθεια του πράκτορα και παράλληλα προβληματίστηκαν για τα ζητήματα της παιδικής κακοποίησης, της σωματεμπορίας και της παιδικής πορνογραφίας.

Μετά το τέλος της προβολής της ταινίας ακολούθησε συζήτηση για τους τρόπους με τους οποίους οι επιτήδειοι (άτομα υπεράνω πάσης υποψίας) προσεγγίζουν μικρά παιδιά και εφήβους προκειμένου να αποσπάσουν φωτογραφίες και πληροφορίες με σκοπό την όποιας μορφής εκμετάλλευση.

Το σχολείο μας συμμετείχε στις εκδηλώσεις για τον εορτασμό του προστάτη της πολεμικής αεροπορίας και επισκέφθηκε το στρατιωτικό αεροδρόμιο Μαριτσών όπου οι μαθητές είχαν την δυνατότητα να δουν απο κοντά ένα ελικόπτερο Chinook και να ενημερωθούν για τις αποστολές και τις δυνατότητές του.

Στη συνέχεια, επισκεφθήκαμε το Μουσείο Μέλισσας. Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στο μουσείο και έμαθαν για τη ζωή και την αξία της μέλισσας για το περιβάλλον και τον άνθρωπο.